No aceptan incremento en la matrícula escolar

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30 de julio, 2014 - 2:06 pm
Redacción Diario Qué Pasa

Foto: Carmen Salaz

Los afectados alegan que se debe revisar la estructura de costos y solo se debe ajustar un 10%

San Francisco — Algunos representantes del Colegio Santa Ana de Jesús, ubicado en el municipio San Francisco, están en total de-sacuerdo con el incremento estipulado por la dirección de la institución en las venideras mensualidades. Aseguran que no están apegados a la ley, pues aumentaron un 120% el costo mensual de la educación de sus hijos.

Y es que muchos, como la señora BettyLugo, se sienten satisfechos de la enseñanza que imparte la institución, pero les parece excesivo que de Bs. 540 hayan subido a Bs.1.185, sin dejar a un lado la inscripción que pasó de Bs. 1.700 a Bs. 3.800.

Ayer, se efectuó una asamblea para escoger a la nueva sociedad de padres y representantes, pero no fue efectiva pues no hubo quórum y se suspendió para este viernes, en busca de una solución positiva para ambas partes.
Los afectados alegan que se debe revisar la estructura de costos y adecuarlas según lo establecido en la gaceta oficial donde se dice que solo un 10% debe ser el aumento de la matrícula escolar.

María Escobar tiene a su hijo en el área de primaria y asegura que este nuevo incremento afecta su bolsillo y por eso quiere que se tome en consideración los estatus de cada familias, pues destacó que la directora general del plantel, Lisbeth de Cárdenas, dijo: «Que el que no se ajuste y no le guste este nuevo costo se puede ir».

Por su parte, De Cárdenas aseveró que los representantes «son injustos y no ven la realidad de la situación del país. Estos precios son el resultado de un estudio de costos de nuestra institución, pues para que una escuela de esta magnitud funcione como lo hace se necesita dinero y en 10 años siempre hemos mantenido una tarifa irrisoria, este monto es para poder mantener las instalaciones y para incrementar el salario a los docentes».

En la actividad también estuvieron presentes funcionarios de la Zona Educativa para aportar sus conocimientos y lograr entendimiento entre las partes.

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