AJEDREZ Y TEORÍA DE GRAFOS. Comencemos afirmando que un grafo es una figura geométrica constituida por puntos y segmentos que los unen, a estos segmentos se le llaman aristas, y a los puntos vértices. La teoría de grafos trata sobre la posibilidad de que exista o no una forma de recorrer el grafo, sin pasar dos veces por una misma arista, o dos veces por un mismo vértice, del grafo. Si se logra lo primero se dice que se ha hallado un circuito de Euler; si se logra lo segundo, se dice que se ha hallado un circuito Hamiltoniano. Pareciera muy difícil de entender cuando escuchamos solo mencionar los nombres, pero cuando éramos niños muchas veces se nos propuso el problema de recorrer un dibujo con un lápiz, sin levantar el lápiz, y sin pasar dos veces por un mismo punto o segmento. En el ajedrez, podemos plantearnos problemas similares, por ejemplo, piensa en éstos: 1) Recorrer con una Torre todas las casillas del tablero y regresar a la casilla inicial, sin pasar dos veces por una misma casilla, 2) Recorrer con la Dama todas las casillas del tablero y regresar a la casilla inicial, sin pasar dos veces por una misma casilla. 3) Recorrer con un Caballo todas las casillas del tablero y regresar a la casilla inicial, sin pasar dos veces por una misma casilla, un problema no muy fácil de llevar acabo, pero que es posible. Imposible es recorrer con un alfil todas las casillas del tablero y regresar a la casilla inicial, sin pasar dos veces por una misma casilla, primero por que un alfil solo se mueve por casillas de un mismo color y segundo, si restringimos el problema a casillas de un mismo color, se violentan las hipótesis del Teorema de Euler, sobre la existencia de un circuito Euleriano; no existe tal posibilidad de recorrer las casillas de un mismo color con un alfil, sin pasar dos veces por una misma casilla.
AJEDREZ EN EL ZULIA. Presentamos en esta oportunidad una posición extraída de la partida entre el combativo José Correa conduciendo las piezas blancas, y el muy fuerte y conocido ajedrecista Ludin E. Jaimes G., con las piezas negras, jugada en 1992. En la posición del diagrama toca jugar a las negras ¿Cómo continuaría usted la partida? Piense unos minutos sin mover las piezas en el tablero, también, si es posible, anote las diversas posibilidades que encuentre y solo después, vea como continuo la partida.
¿Pensó algo apreciado lector? No es fácil para los que entendemos solo un poco el ajedrez, pero esfuerzo y estudio, son la única manera de mejorar nuestro estado actual.
23…Cf4! 24.De3 Cxg2! 25.Rxg2 25…Cxf3 26.Dxf3 [Si 26.Ab3 Cxe1+] 26…Dg5+ 27.Rf1 Axf3 28.Txe6 Dg2+ 29.Re1 Axd1 30.Axd1 Tfe8 31.Ab3 31…Rh8 y las negras ganaron.
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