Para respaldar a este sector de estudiantes, el organismo indicó que se encuentran disponibles más de 71.500 certificados y alternativas de estudio distribuidas en diversas instituciones

El Ministerio de Educación Universitaria emitió un balance oficial sobre los resultados de la primera fase de asignación del Sistema Nacional de Ingreso (SNI), a cargo de la Oficina de Planificación del Sector Universitario (Opsu), proceso que se activó el pasado 15 de junio con el propósito de modernizar y agilizar los mecanismos de admisión a las casas de estudio del país.

Según los registros suministrados por el organismo, un total de 258.204 estudiantes lograron obtener un cupo universitario a través de esta primera etapa. De este universo de asignados, el 90% (9 de cada 10 jóvenes) alcanzó alguna de las opciones que había seleccionado previamente en su postulación, mientras que el 49,4% de los admitidos quedó ubicado exactamente en su primera alternativa de carrera.

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El reporte detalla además que el perfil demográfico de los ingresos está compuesto en un 54,3% por mujeres, destacando asimismo que el 74,8% de los nuevos ingresos proviene de liceos públicos.

Alternativas para quienes no fueron asignados

Pese a las cifras positivas de adjudicación, un total de 136.170 estudiantes no lograron conseguir un cupo dentro de esta primera fase del sistema.

Ante la inquietud generada en la comunidad estudiantil, el Ministerio difundió un mensaje motivacional a través de sus canales oficiales: «Sabemos que este momento puede generar muchas dudas, pero si no viste tu nombre asignado en esta primera fase, queremos recordarte que esto solo es una pequeña pausa en el camino, no el final de tu sueño».

Para respaldar a este sector de aspirantes, el organismo indicó que se encuentran disponibles más de 71.500 certificados y alternativas de estudio distribuidas en diversas instituciones.

Entre las opciones oficiales destacadas figuran la Universidad Nacional Experimental de la Seguridad (Unes), la Universidad Nacional Abierta (UNA) y la Misión Sucre, programa gubernamental concebido para facilitar el acceso masivo a la educación universitaria pública.

Asimismo, la Opsu recordó que los estudiantes que no obtuvieron un cupo en las universidades públicas tradicionales pueden hacer uso del certificado emitido por el sistema para canalizar su prosecución académica en institutos y colegios universitarios, politécnicos territoriales, academias militares, universidades privadas o mediante los diferentes programas de formación impulsados por el Sistema de Misiones.

Las autoridades reiteraron el llamado a los jóvenes a explorar estas vías alternas para asegurar su inserción en el sistema de educación superior.

Usuarios exigen explicaciones ante esta situación

Pese a que el Ministerio de Educación Universitaria llama a la población a guardar la calma y a «confiar», las personas que resultaron afectadas rechazan que, incluso, con promedios por encima de los 19 puntos, muchos estudiantes se quedaron sin opciones de estudios, mientras «otros con notas bajas queden en carreras de ingreso difícil … el mensaje que se da es que no importa si tienes 10 o 19, esto es una lotería», señala Eliana Cárdenas en Instagram.

Por su parte, @cayenita_08 exigió a la Opsu y al Sistema Nacional de Ingreso (SNI) «una respuesta inmediata, clara y una solución urgente ante la ausencia de resultados en el sistema tras el proceso de asignación. Resulta inaceptable e injusto que, a pesar de haber cumplido con todos los requisitos y etapas del registro, miles de estudiantes … nos encontremos con un sistema bloqueado o vacío, que no refleja ningún resultado». Detalla que, en su caso, se graduó en 2023 con un promedio de 19,72 y la plataforma actual «ni si quiera muestra un estatus válido».

Agregó que «no es posible que ya estén pensando en una segunda fase de asignación si todavía hay personas que ni siquiera han podido ver sus resultados de esta primera etapa. Da la impresión de que solo se quieren limpiar las manos más rápido y dejar a la gente sin respuesta».

Por su parte, Karen Kramer, se preguntó: «¿Qué pasará con la población flotante? Que ni siquiera nos permiten ver nuestros resultados, como si ni siquiera hubiéramos participado este año, ¿nos están diciendo que no tenemos derecho a un cupo? ¿No son ustedes los encargados de garantizar el DERECHO a la educación?».